Сьогодні він навчається на оператора БПЛА у 37-й окремій бригаді морської піхоти. Про свій шлях від бойового медика до оператора БПЛА, причини самовільного залишення…
Декілька сотень небайдужих львів’ян провели в центрі міста громадське зібрання, щоб висловити занепокоєння через намагання окремих політиків скасувати частину Закону про мову, яка вимагає перехід учнів 5-11 класів російськомовних шкіл на українську мову навчання з 1 вересня 2020 року.
Пліч-о-пліч з цивільними активістами власну громадянську позицію щодо захисту української мови як єдиної державної висловили й ветерани російсько-української війни. Ексвійськовослужбовці різних бойових підрозділів ЗС України, бійці добровольчих батальйонів, фронтові волонтери окреслили позицію щодо недопущення утисків чи зменшення важливості використання української мови в різних галузях державного функціонування. Меседж захисників України: мова — одна з цінностей, яку вони захищали на Донбасі зі зброєю в руках.
Ветеран гірсько-штурмового підрозділу Сухопутних військ ЗСУ Володимир Чуловський брав участь у боях під Дебальцевим. Пішов захищати Україну добровольцем. На фронті забезпечував зв’язок передових підрозділів. Нагороджений медаллю «Захиснику Вітчизни». Він наголошує: ветеранська спільнота є та залишається на сторожі українських національних цінностей, серед яких українська мова є і буде провідним чинником, що забезпечує існування України як держави.
Володимир Правосудов — учасник Революції Гідності та боєць штурмового батальйону «Айдар»: «Без мови немає держави. А війна з агресором триває. На Донбасі досі є «двохсоті», є «трьохсоті». Ми б’ємося, зокрема, й за те, щоб у своїй країні розмовляти українською. Адже цей момент — стратегічний для виживання українців та України».
Думку захисників України поділяють і освітяни. Зокрема викладачі шкільного предмета «Захист України». Голова комісії освіти та науки громадської ради при ЛОДА Сергій Хараху також прийшов на віче, щоб захистити освітній простір від спроб русифікації й підтримати українську мову.
— Я родом із Закарпаття, з Берегівського району. Знаю, як «затискали» українську мову, заграючи з нацменшинами та створюючи анклави, де українською не володіють і не розуміють. Це небезпечно. Адже освіта та виховання громадян — питання національної безпеки та існування країни. Про це я завжди говорю на своїх уроках, — наголошує він.
Фото та відео автора
