У минулому літаючі дрони успішно і не дуже використовували не лише під час ведення війн, але й у цілком мирних сферах. А часом безпілотники й поготів відігравали абсолютно…
Під час базової загальної військової підготовки в навчальних центрах ЗСУ за 51 день фахові інструктори з бойовим досвідом передають новобранцям-рекрутам як теоретичні знання, так і практичні вміння.
Що саме є в переліку цих умінь та навичок, і що видають курсантам під час проходження загальної військової підготовки — проаналізувала АрміяInform, ознайомившись із програмою БЗВП, її шостим виданням.
Кожному курсанту для використання під час навчання надаються:
- засоби індивідуального захисту: бронежилет, шолом, окуляри захисні тактичні;
- ремінно-плечова система (РПС) з підсумками для автомату та гранат, боєкомплект автомату та гранат (габаритно-вагові макети), сумка для скидання магазинів, аптечка індивідуальна (габаритно-ваговий макет), МПЛ;
- аптечка індивідуальна у комплекті з визначеним медичними засобами;
- радіостанція малогабаритна;
- рюкзак малогабаритний тактичний (на 50 літрів);
- рукавички тактичні;
- навушники активні («беруші»)
- ліхтарик тактичний (з червоним світлофільтром, у комплекті з батарейками)
- ніж розкладний
- компас
- килимок (каремат)
- спальний мішок
За результатами БЗВП, ті, хто навчаються повинні набути індивідуальні теоретичні знання, практичні дії (уміння та навички), виконати повний перелік вправ стрільб, нормативів та навчально-бойових завдань.
Так, після завершення БЗВП, курсанти повинні знати:
- обов’язки військовослужбовця та інші основні положення Статутів ЗС України, наслідки неналежного виконання своїх обов’язків;
- історичні аспекти боротьби українського народу за незалежність, військові досягнення попередніх поколінь захисників України та сучасних ЗС України від російського агресора;
- правила поводження зі зброєю та боєприпасами, порядок усунення затримок під час стрільби;
- способи горизонтальної комунікації;
- порядок орієнтування на місцевості і переміщення на полі бою різними способами;
- порядок надання тактичної догоспітальної допомоги;
- порядок інженерного обладнання та маскування позицій, в тому числі з урахуванням захисту від можливого застосування противником малорозмірних БПЛА (дронів-камікадзе) та тепловізійних пристроїв;
- причини потрапляння в полон та способи уникнення потрапляння в полон;
- види кіберзагроз та порядок протидії їм;
- основи РЕБ та застосування БПЛА;
- порядок дій за сигналами управління, оповіщення та в різній тактичній обстановці;
- порядок дій у складі групи (двійки-трійки), відділення під час виконання бойових завдань;
- основи застосування зброї відділення.
«Країни-партнери „полюють“ за нашою програмою БЗВП»: як адаптується система підготовки у ЗСУ
Також після завершення БЗВП курсанти повинні вміти:
- вести вогонь зі індивідуальної зброї, метати ручні гранати;
- обладнувати та маскувати вогневі позиції, виконувати заходи щодо захисту від малорозмірних БПЛА (дронів-камікадзе) та тепловізійних пристроїв противником;
- долати інженерні, мінно-вибухові загородження, дотримуватись правил мінної безпеки;
- надавати психологічну самодопомогу в полоні собі та своїм побратимам;
- дотримуватися кібергігієни під час користування гаджетами;
- надавати першу медичну допомогу (самодопомогу);
- комунікувати в колективі;
- виконувати бойові завдання в різних умовах обстановки;
- діяти у складі бойової групи та відділення;
- застосовувати засоби окопного РЕБ на рівні користувача;
- виявляти та критично сприймати дезінформацію та маніпуляцію, які здійснюються противником шляхом застосування різних каналів комунікацій.
Перелік навичок, котрими має володіти курсант, включають такі:
- одягання та припасовування спорядження під час підготовки до виконання бойового завдання в різних видах бою, а також забезпечення прихованого пересування на місцевості;
- ведення влучного вогню з індивідуальної зброї;
- пересування на полі бою різними способами в різних умовах обстановки;
- виживання в полоні.
Як змінилася підготовка новобранців ЗСУ — ви можете дізнатися з ось цього матеріалу у форматі «Було — Стало», а також пізнавальної та зручної інфографіки.
