Сьогодні він навчається на оператора БПЛА у 37-й окремій бригаді морської піхоти. Про свій шлях від бойового медика до оператора БПЛА, причини самовільного залишення…
Під час війни змінюється формат освітнього процесу і шкільні програми: студенти допомагають військовим, а проросійські наративи виключають із підручників.
Освіта в умовах війни та відбудови вимагає значного коригування. Міністр освіти і науки зазначає, що лише за підсумками навчального року експерти зможуть оцінити, як війна вплинула на освітній процес. Наразі триває робота над його адаптацією та вдосконаленням у всіх закладах освіти.
У навчальних закладах розмірковують, як у найкоротші терміни випустити якомога більше фахівців, які будуть відновлювати країну
Нині ж студенти активно допомагають українським військовим. Студенти-кухарі готують їжу відразу на фронт, фізики збирають зарядні пристрої, фармацевти виготовляють ліки для військових, а психологи — вивчають практичну та посттравматичну психіатрію. В університетах, де запроваджено дистанційне навчання, розгортають гуманітарні штаби, а старші курси юридичних факультетів надають юридичні консультації переселенцям.
Окремі українські школи відновили навчальний процес у дистанційному форматі ще в середині березня. Воєнний стан, проте, відкоригував формат онлайн-освіти. Зокрема, навчання не відновлене в регіонах, де тривають активні бойові дії, а діти-біженці отримали змогу вчитися не тільки зі своїми вчителями, а також в інших школах України та за її межами. Окрім того, окремі приватні онлайн-школи надали можливість усім охочим дітям безкоштовно навчатися за їхніми програмами з можливістю отримання документа про освіту державного зразка.
Освітні програми переглянуть — відтепер без наративів рф
Паралельно Міністерство освіти і науки України почало переглядати необхідність вивчення творів російських письменників на уроках зарубіжної літератури в школах. Ще минулого тижня почала працювати команда фахівців, яка чітко оцінить необхідність присутності творів російських авторів у межах курсу зарубіжної літератури та глибоко проаналізує їх. Вочевидь, незабаром на наявність проросійських наративів проаналізують також програми інших предметів, адже зараз внутрішнє обурення та агресію викликає будь-який пов’язаний з рф наратив.
Безпрецедентне єднання суспільства на тлі війни різко вплинуло і на ставлення до мови
Сьогодні абсолютна більшість громадян України (83%) за те, щоб українська була єдиною державною мовою в нашій країні. Така думка, згідно з результатами опитувань, проведених наприкінці березня, домінує в усіх регіонах, вікових та мовних групах. Водночас за кордоном після початку повномасштабної російської агресії намітилася стійка тенденція щодо збільшення кількості охочих вивчати українську мову. Так, кількість людей, які вчать українську на платформі Duolingo у світі з 24 лютого до 20 березня зросла майже вшестеро. Лідером приросту є сусідня Польща, де цей показник зріс на 2677% (у 26,77 раза)! Хочеться сподіватися, що такий інтерес до української мови у світі збережеться надалі й незабаром наша мова в природний спосіб замінить російську в переліку офіційних мов ООН.
