Про це АрміяInform розповів військовий експерт Петро Черник. Підтверджена інформація, що в Криму розгорнуть комплекси С-500, яких усього є 16 одиниць — На сьогоднішній день стоїть питання,…
Початок навчального року ми завжди супроводжуємо словом «новий». Що нового в освітніх програмах 2021-2022 навчального року? Які перспективи очікують вищу військову освіту? Які військові виші були в топі цьогорічного конкурсного відбору? Які нові дисципліни вводяться у військових вишах? Відповіді на ці питання кореспондент АрміяInform отримав під час спілкування з директором Департаменту військової освіти і науки Міністерства оборони України Володимиром Мірненком.
— Володимире Івановичу, поінформуйте читачів АрміяInform, які особливості нинішнього нового навчального року у військових вишах?
— Найперше, хотів би привітати всіх, кого об’єднує містке, але багатогранне слово «освіта» — ліцеїстів, курсантів, слухачів та численний професорсько-викладацький склад з Днем знань. Усім, хто навчається і хто навчає, щиро бажаю наснаги, наполегливості та натхнення для досягнення поставлених життєвих цілей. Пам’ятайте, що від ваших здобутих знань залежатиме обороноздатність нашої держави, міць Збройних Сил.
Особливість цього навчального року в тому, що відтепер курсанти та слухачі військових вишів навчатимуться за оновленими освітніми програмами для здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» та «магістр». Вони розроблені на підставі державних стандартів та нових професійних стандартів, досвіду застосування Збройних Сил України на Сході держави, а також відповідно до програм і методичних підходів, які використовуються у державах-членах НАТО.
Крім того, синхронізовано освітні програми курсів професійної військової освіти (L-1 — L-4), які розроблено з урахуванням євроатлантичних процедур планування та ухвалення військових рішень.
Відповідно до тогорічного наказу Міністерства оборони України «Про організацію підготовки офіцерських кадрів тактичного рівня та сержантського (старшинського) складу у закладах фахової передвищої військової освіти, вищих військових навчальних закладах Міністерства оборони України та військових навчальних підрозділах закладів вищої освіти» для курсантів та військових навчальних підрозділів закладів вищої освіти (ВНП ЗВО) під час опанування бакалаврської програми обсягом 240 кредитів ЄКТС за рахунок резерву навчального часу передбачено додаткове навчання за окремими навчальними планами-програмами обсягом 30 кредитів ЄКТС (900 навчальних годин) з метою вдосконалення фахової підготовки, посилення практичної спрямованості навчання (фаховий курс професійної військової освіти L-1B).
— Які навчальні заклади та спеціальності користувалися найбільшою популярністю серед абітурієнтів цього року?
— Згідно з нашими даними, найбільший конкурс спостерігався серед вступників до Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного за спеціалізаціями «Управління діями підрозділів механізованих військ» та «Морально-психологічне забезпечення у підрозділах, на кораблях». Не меншим він був і у Військовій академії м. Одеси, де молодь виявила бажання опановувати романтичні професії за спеціалізаціями «Управління діями підрозділів десантно-штурмових військ», «Управління діями підрозділів морської піхоти» та «Управління діями підрозділів військової розвідки». Традиційно високим був конкурс на льотні спеціальності до Харківського національного університету Повітряних Сил імені Івана Кожедуба та військово-морські спеціальності до Інституту ВМС Національного університету «Одеська морська академія».
Значна кількість абітурієнтів також прагнула стати курсантами Військового інституту телекомунікацій та інформатизації імені Героїв Крут, Військового інституту Київського національного університету імені Тараса Шевченка, Житомирського військового інституту імені Сергія Корольова, Військово-юридичного інституту Національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого, щоб здобути фах військового юриста, фінансиста, перекладача, спеціаліста у галузі кібербезпеки та комп’ютерних наук.
— Чи з’являться в новому навчальному році нові дисципліни у військових вишах?
— Для всіх спеціальностей підготовки військових фахівців тактичного рівня вводяться навчальні дисципліни «Основи військового управління» (штабні процедури НАТО) та «Бойова система виживання воїнів» (тактична медицина та виживання льотного складу в умовах автономного існування для військових фахівців льотного профілю).
У навчальних закладах тактичного рівня переопрацьовано програму навчальної дисципліни «Іноземна мова» (600 навчальних годин). Мета цього кроку — розвиток і вдосконалення мовленнєвих умінь і навичок, які мають забезпечити спілкування іноземною мовою у професійному середовищі військовослужбовців в усній та письмовій формах відповідно до мовного стандарту НАТО STANAG 6001 та ІКАО (для військових фахівців льотного профілю).
— Які законодавчі акти готуються або вже розглядаються і матимуть вплив на військову освіту?
— З метою вдосконалення освітнього процесу та наукової і науково-технічної діяльності у військових вишах, закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання, ВНП ЗВО, наукових установах, підвищення якості підготовки військових фахівців, зокрема й за стандартами НАТО, розроблено проєкт Закону України «Про внесення змін до деяких законів України щодо військової освіти та науки».
Ним передбачається внесення змін до Законів України «Про освіту», «Про вищу освіту» та «Про наукову і науково-технічну діяльність». Реалізація правових норм законопроєкту надасть можливість Міноборони, іншим центральними органами виконавчої влади та державним органам, до сфери управління яких належать ВВНЗ та ВНП ЗВО, розширити повноваження та підвищити ефективність підготовки кадрів для потреб сил оборони.
— Що передбачає цей законопроєкт?
— По-перше, встановлення тактичного, оперативного та стратегічного рівнів військової освіти. По-друге, визначення терміну «професійна військова освіта», яка здобувається у неформальній освіті за освітніми програмами для вдосконалення професійного рівня військового фахівця і забезпечення виконання службових або бойових функцій відповідно до стандартів НАТО. По-третє, вдосконалення освітнього процесу та підвищення якості підготовки військових фахівців.
Крім того, відбудеться розширення повноважень державних органів, до сфери управління яких належать вищі військові навчальні заклади, військові навчальні підрозділи закладів вищої освіти і наукові установи, в частині управління цими закладами та установами.
Буде здійснено формування переліку спеціалізацій та змісту освітніх програм підготовки військових фахівців згідно з потребами комплектування військових посад у Збройних Силах України та інших складових сектору безпеки і оборони.
І насамкінець, має відбутися збереження досвідченого науково-педагогічного складу вишів через регулювання нормативів чисельності здобувачів освіти з розрахунку на одну посаду науково-педагогічного працівника за високотехнологічними та нечисленними спеціальностями підготовки.
Зміни до чинного законодавства дадуть змогу реалізувати вимоги положень статті 15 Закону України «Про національну безпеку України» щодо визначення засад військової кадрової політики та підготовки кадрів для виконання заходів оборонного планування в силах оборони, спільних дій у міжвідомчих органах військового управління за процедурами планування і ухвалення військових рішень відповідно до стандартів НATO.
Протягом п’ятої сесії Верховної Ради України ІХ скликання парламентські комітети розглянули законопроєкт «Про внесення змін до деяких законів України щодо військової освіти та науки». Зазначений проєкт закону здобув одностайну підтримку народних депутатів, зокрема і членів профільного комітету з питань освіти, науки та інновацій, який рекомендував парламенту прийняти його за основу.
Хочу наголосити, що законопроєкт «Про внесення змін до деяких законів України щодо військової освіти та науки» буде винесено на розгляд Верховної Ради України у першому читанні вже на початку шостої сесії, яка розпочнеться 7 вересня.
