Сьогодні він навчається на оператора БПЛА у 37-й окремій бригаді морської піхоти. Про свій шлях від бойового медика до оператора БПЛА, причини самовільного залишення…
І не подумайте, що таким чином м’язи тренують. Ні, психологічно себе опановують і морально загартовують. Здивовані? Я теж, але саме це «за феншуєм» у країнах-членах НАТО..
У Міжнародному центрі миротворчості та безпеки триває польовий вихід курсантів Інституту морально-психологічного забезпечення Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного.
Як розповів начальник кафедри морально-психологічного забезпечення діяльності військ Інституту полковник Олександр Капінус, під час практичних занять впроваджується п’ятиденний Курс заходів спеціальної психологічної підготовки в підрозділі.
― Структурно курс має окремі блоки, поєднані єдиним задумом, і передбачає проведення вправ, тренінгів зі спеціальної психологічної підготовки за такими елементами: перетин небезпечного району, реагування на засідку й на зіткнення з противником, дії особового складу в районі зосередження (базовому таборі), реакція на блокування дій цивільним населенням, виконання нормативів під час проходження смуги психологічної підготовки у складі бойових двійок, трійок та у складі підрозділу, ― розповів офіцер.
Одним із елементів психологічної підготовки майбутніх офіцерів МПЗ є і вправи з колодою.
― Ці вправи вже давно є, що називається, на озброєнні армій країн-членів Північноатлантичного альянсу. Довгу і важку колоду використовують для тренувань невеликих груп і відділень. І акцент тут на згуртованості й командній роботі. Бойові товариші повинні реально відчути лікоть та підтримку один одного, усвідомити, що виконання поставленого завдання залежить від кожного, і тут не має бути слабкої ланки. Хоча, беззаперечно, гартується і тіло. Та воно тут не головне! ― констатує начальник кафедри МПЗ діяльності військ.
За його словами, проведення вправ та тренінгів за досвідом країн-членів НАТО сприяло підвищенню ефективності заходів формування психічної стійкості до впливу негативних факторів в умовах різкої зміни бойової обстановки, усвідомленні ролі й місця заступника командира підрозділу з морально-психологічного забезпечення в організації психологічної підготовки підрозділу до виконання бойових і навчально-бойових завдань.
Фото кафедри МПЗ діяльності військ Національної академії
