Саме офіцери планують операції, приймають рішення в критичних ситуаціях, відповідають за особовий склад і ведуть підрозділи до виконання бойових завдань. Саме таких офіцерів готує…
Як повідомляла АрміяInform, у Національній академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного другий рік поспіль проводять «Курси капітанів». Понад два десятки молодших офіцерів, які служать у бойових частинах Сухопутних військ ЗСУ, проходять підготовку за програмою курсу підвищення кваліфікації офіцерів механізованих (танкових) та артилерійських підрозділів (L-1C). Потрапили на це навчання лише найкращі військові, які пройшли відповідний відбір у військових частинах і є кандидатами на вищі посади.
Підготовка слухачів Курсів триває упродовж трьох місяців і передбачає три модулі: «Бойове застосування роти та управління діями роти під час загальновійськового бою», «Робота штабу батальйону щодо планування та ведення бойових дій за процедурами Military Decision Making Process (за термінологією НАТО – 7-кроковий процес ухвалення військових рішень), «Лідерство та повсякденна діяльність».
Цими днями у Міжнародному центрі миротворчості та безпеки Національної академії закінчують підготовку офіцерів за першим модулем, або як називають його керівники, розділом. Її апогеєм стали практичні заняття у Центрі імітаційного моделювання.
Як розповів старший викладач кафедри тактико-спеціальних дисциплін факультету бойового застосування військ Національної академії підполковник Володимир Мельник, у першому розділі офіцери вивчають порядок роботи командирів підрозділів відповідно до алгоритму TLP за стандартами й процедурами НАТО.
– Тут військовослужбовці удосконалюють практичні навички з управління підрозділом у різних видах бою: висування під час оборонної та наступальної операцій і до звільнення населеного пункту від сил противника. На базі Академії вони отримали теоретичні основи з алгоритму TLP, а тут практично за допромогою програми VBS-3, яка є однією з найсучасніших і допомогає зімітувати будь-який вид бою на будь-якій місцевості, відпрацьовують конкретне завдання. Тут взвод діє як окремий бойовий елемент – розвідувальний дозор. І його командир може прирівнюватися до командира роти. До слова, якщо брати стандартні процедури НАТО, то у них суттєвої різниці між командиром взводу і роти немає, – розповів підполковник Володимир Мельник.
За словами офіцера, дещо зарано давати об’єктивну оцінку рівню підготовки слухачів курсу. Адже вони лише вивчають порядок використання цієї системи імітаційного моделювання і на елементарних сценаріях потренувалися, як має діяти командир у тій чи іншій ситуації.
– На цьому етапі навчання більше уваги звертаємо на тактику, інженерну підготовку, застосування артилерії. На тактиці, зокрема, вивчаємо і проєкт нового бойового статуту, де розписані дії командира підрозділу на рівні «взвод-рота», – розповів командир танкового взводу окремої танкової Сіверської бригади лейтенант Артур Олефіренко.
З наступного тижня слухачі «Курсів капітанів» вивчатимуть розділ «Лідерство та повсякденна діяльність», який їм читатимуть фахівці Інституту морально-психологічного забезпечення Академії.
