Досі навколо станції існує 30-кілометрова зона відчуження. Унаслідок аварії близько 5 млн гектарів земель виведено із сільськогосподарського користування. Досі людство стикається з наслідками цієї аварії….
Попри карантинні заходи курсанти факультету підготовки спеціалістів десантно-штурмових військ Військової академії (м. Одеса) продовжують вдосконалювати свої практичні навички. Напередодні на полігоні навчального закладу пройшли заняття з парашутно-десантної підготовки. Про це повідомляє АрміяINFORM.
Майбутні офіцери відпрацювали у складі своїх підрозділів евакуацію поранених без посадки повітряного судна за допомогою комплекту бортового обладнання «Адаптер-М1».
Застосування цього обладнання є найбільш ефективним на місцевості, рельєф якої не дозволяє посадку вертольота під час надзвичайних ситуацій або висадки на обмеженій ділянці, як-то дахи будівель або частково замінована територія. Цей комплекс являє собою канат із відповідними кріпленнями, за допомогою якого десантники можуть спускатися з вертольота, що знаходиться у повітрі.
Звісно, що на полі бою потреба в евакуації може виникнути будь-коли. Наприклад, під час ведення бойових дій в оточенні або далекої відстані від розташування основних сил. Найчастіше такий спосіб використовується при евакуації поранених. Але в будь-якому випадку незмінним залишається необхідність діяти швидко та злагоджено. У Військовій академії (м. Одеса) широко застосовуються сучасні методи навчання курсантів під час відпрацювання і закріплення практичних навичок із предмета парашутно-десантної підготовки. Перед тим, як виконати практичні вправи у реальних умовах, курсанти пройшли тривалу підготовку на повітряно-десантному комплексі.
І ось момент випробування настав. Після відповідного інструктажу і визначення завдання, лунає команда керівника занять і секундомір починає відраховувати час. Курсанти біжать до місця евакуації. Кожний знає, що йому робити і в якій послідовності. Від чіткого виконання вправ спеціальної підготовки залежить життя і здоров’я всієї групи. Тому вони повинні діяти, як єдиний механізм. Найголовніше – подолати страх. Адже саме страх є причиною розгубленості, невпевненості й, як наслідок – втрати самоконтролю. Втім, побоювання виявилися зайвими. Курсанти діяли впевнено і рішуче. Відчувалося, що вони вже не один раз виконували це завдання і добре знають послідовність дій. Страхуючи один одного, спритно залізли по вільно висячому канату і швидко зайняли свої місця. Після доповіді командира про виконання завдання, вертоліт негайно покинув точку евакуації.
За словами керівника заняття, підрозділ упорався з поставленим завданням. Норматив було виконано на оцінку «відмінно». При цьому оцінювалися не лише дії всієї групи, але і кожного курсанта окремо.
Фото Денис Єщенко
