Нове середовище, незнайомий розпорядок, десятки запитань про службу, документи, здоров’я, фінанси чи родину — усе це може створювати додаткову напругу…
Голова Донецької облдержадміністрації Павло Кириленко, делегація Литовської Республіки та Український Союз промисловців і підприємств оглянули стан ремонтних робіт в школі №2 м. Авдіївка. Під час візиту визначили основні проблемні питання, обговорили можливі терміни і етапи виконання відновлювальних робіт та узгодили план-графік виконання робіт.
“Діти – це наше майбутнє. Вони мають право отримувати освіту в сучасних обладнаних школах. Тому наше завдання – терміново продовжувати ремонтні роботи, аби забезпечити школярів всім належним для навчального процесу. Щодо нашого партнерства з литовськими представниками, то ми докладемо якомога більше зусиль для того, щоб ця співпраця була максимально ефективною”, – зауважив Павло Кириленко.
За результатами огляду школи та проведених обговорень литовська сторона візьме на себе зобов’язання щодо закупівлі та монтажу обладнання для учбового процесу, харчоблоку і будівництву спортивного майданчику. Замовником проекту з капітального ремонту та переоснащення школи є департамент капітального будівництва Донецької ОДА, його загальна вартість – понад 63 млн грн.
Директор Департаменту розвитку співпраці Міністерства закордонних справ Литви Віолета Мотулайтє заявила, що Уряд Литви готовий профінансувати свою частину робіт на 1 млн євро.
Джерело: Донецька облдержадміністрація
Бородянський райсуд 7 серпня 2026 року визнав винним російського командира за жорстоке поводження з цивільними під час окупації Київщини 2022-го (ст. 438 ККУ).
Бійці 58-ї мотопіхотної бригади імені гетьмана Івана Виговського зробили добірку різноманітних знищень російських піхотинців.
Нацполіція 27 липня 2026 року повідомила про підозру за ст. 438 ККУ двом наглядачам колонії в Горлівці за жорстоке поводження з українськими військовополоненими
Нове середовище, незнайомий розпорядок, десятки запитань про службу, документи, здоров’я, фінанси чи родину — усе це може створювати додаткову напругу…